A matemàtiques estodiam els nombres ordinals i cardinals. Uns serveixen per ordenar; els altres, per comptar. Quin lloc ocupa n'Àlex? I n'Alejandra? Quants de nins i nines surten a la foto?
Ens fixam com s'escriuen i es llegeixen i aferram aquestes fotocòpies al quadern.
No deixam de banda la descomposició de números, les rectes
numériques. Practicam dient: 78, de quin número està més aprop? de 60 -
70 o 80?
I els 321? de quin està més aprop? de 100 - 200 o 300?
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada